Todavia hay estudiantes que leen sus libros de texto, o ensayos, novelas, artículos científicos. Leer no permite aprender mucho, tal vez comprender en el mejor de los casos. Para aprender un texto habrá que aprehenderlo. Es decir, deconstruirlo, trocearlo, quebrar el espejo del discurso y hacer con algunas piezas —las más significativas— un mosaico nuevo, más digerible y más memorable en la medida en que su construcción es nuestra.
Se puede trabajar con un blog de citas, o de comentarios la lectura, o de conceptos clave… será el relato de nuestro aprendizaje, una muestra de las cosas más valiosas o de las que parecen menos valiosas y del lugar que ocupan en el mundo.
Después se pueden agrupar (por temas, autores, conceptos) e imprimir. Se pueden incorporar comentarios a los comentarios. Se puede hacer en equipo.
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3 comentarios:
Querido Luis, es un placer escribir e imaginar que alguien lo lee.
Es un placer escribir sobre lo escrito, nunca sin manchar y siempre ilustrando el texto.
Pero los textos están para tocarlos y llevarlos de un lado para otro, como aquello de pasear los apuntes... y si les cae una pringue de chorizo se pueden dar por satisfechos.
Un fuerte abrazo,
Roberto Salas.
PS: Hagamos en equipo.
guau
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