Las otras competencias

Hace unos meses presenté el informe ejecutivo de este estudio en un centro educativo. No fue bien recibido. Olía a 'americano'… (¡vaya por dios!). Ahora que sale aligerado en un medio como El País (ed. jueves, 20 noviembre, 2008), igual tiene más éxito. O dentro de diez años, cuando la situación haya cambiado y este discurso sea inútil. Hasta entonces, vale como recuerdo.

El artículo completo hace una reflexión interesante sobre nuevas y viejas prácticas en el aula: http://www.elpais.com/articulo/sociedad/videojuego/parte/escuela/elpepusoc/20081120elpepisoc_1/Tes

El alumno del siglo XXI

- La Fundación MacArthur encargó un estudio sobre cómo debería ser la educación en el siglo XXI. Son valores que el actual sistema no puede dar sin los medios digitales.

1. Jugar: experimentar con lo que nos circunda.

2. Actuar: adoptar identidades diferentes.

3. Simulación: interpretar y construir modelos dinámicos del mundo real.

4. Apropiación: asumir una idea y reconvertirla en material multimedia.

5. Multitarea: rastrear el entorno y cambiar de objetivo si se necesita.

6. Conocimiento distributivo: interactuar con herramientas para distribuir nuestro saber.

7. Inteligencia colectiva: reunir información y compararla con otros para un objetivo común.

8. Sentido común: evaluar la credibilidad de las diferentes fuentes.

9. Transmediática: seguir las corrientes de historias e informaciones a través de múltiples modalidades.

10. Conexión: buscar, sintetizar y distribuir.

11.Negociación: moverse entre la diversidad de grupos, respetando perspectivas múltiples.